Çocuklar: Olumlu eğitim sayesinde 11 kriz durumu çözüldü

Çocukların olumlu eğitimle çözüldüğü 11 kriz durumu.

10 aydan 5 yıla kadar

Çocuğum bütün gün bana yapışıyor

Anlıyorum. Ne yaparsak yapalım, bizi tuvalete kadar takip edene kadar bize asılıyor. 3 yıldan önce, bu davranışta anormal bir şey yoktur. Çoğu çocuk bu şekilde davranır, ancak zaten daha bağımsız görünen bazıları istisnadır. 3 yaşından büyükse çocuğumuz mutlaka bir güvensizlik içindedir ve bağlanma figürleri, babası ve annesi ile huzur bulur.

hareket ediyorum. Yapmanız gereken önemli bir telefon görüşmesi mi? Biraz nefes almaya mı ihtiyacınız var? Onu odasına götürüyoruz ve sakince “Anne bir süre yalnız kalacak, birkaç dakika sonra seni almaya gelecek” diyoruz. Bu süre zarfında ona en sevdiği oyuncağını veya kitabını ya da onu rahatlatmak için battaniyesini veriyoruz.

Beklenti üzerine. Sorunun kaynağını belirlemek önemlidir. Onu sorguluyoruz. Okulda biri onu sinirlendiriyor, yakında bir abisi ya da ablası olacak... Güvensizliğine sebep olabilecek pek çok sebep var. Onu rahatlatırız ve mümkün olduğunca sık, ona kızmadan ve bizi takip ettiğinde onu azarlamadan iletişim halinde kalırız. Sevinçlerini, üzüntülerini, sıkıntılarını bizimle her an konuşabileceğini ona anlatırız ve onun güvenini asla boşa çıkarmamaya özen gösteririz (örneğin onunla dalga geçerek).

18 aydan 6 yıla kadar

Bir hafta önce sevdiği peynirli turtayı yemeyi reddediyor.

Anlıyorum. Geçen hafta sevmişse, bugün bu turtayı tatmak istememesi için a priori hiçbir neden yoktur. Mutlaka ona sunuş biçiminde bir şeyi değiştirdiğimiz içindir: Kendine hizmet etmek istediğinde önündeki kısmı kestik, ona çok küçük veya çok büyük kırık bir parça verdik… Ve bu onu rahatsız ediyor!

hareket ediyorum. Suçluluk hissetmeden, plakanın etrafındaki çatışmadan kaçınırız. Memnuniyetsizliğinin nedenini belirlemek için zaman ayırmadan önce, bu sıkıntıyı unutup tekrar tatması için eğlenceli küçük bir tören düzenleyebiliriz. Minikler için göz olarak iki küçük kiraz domates ve gülen bir ağız çizmek için biraz ketçap sosu ekleyerek bu pastayı mutlu edebiliriz. Daha büyük çocuklar için, rahatsız edici turta parçasını bir kenara koyabilir ve bir başkasını kesmesine izin verebilirsiniz.

Beklenti üzerine. Bir çocuğa peynirli turta vermek, özellikle akşamları en sindirilebilir şey değildir. Bunu reddeden ve ebeveynleri ile sözlü iletişim kurma fırsatı bulamayan küçük çocuklarda, bunun sadece bir bağırsak rahatsızlığından kaynaklanmadığından emin oluruz.

2 yaşından 5 yaşına kadar

Oğlum ona şeker almayı reddederse süpermarkette yerde yuvarlanıyor

anlıyorum. Bu tür bir tepkinin, şekere sahip olamamanın hayal kırıklığıyla hiçbir ilgisi yoktur. Bir retten hemen sonra geldiği için bizim yaptığımız yorum budur. Aslında süpermarketin elektrik (kalabalık, şamata, acelesi olan insanlar…) ve teknolojik (hoparlörler, elektronik yazarkasalar ve her türlü ekranlar…) atmosferi onu rahatsız ediyor. Beyni aşırı uyarılır, nöronları doyar, sonra bu aşırı reaksiyon oluşur. Aynı zamanda, önemli bir bilgi daha alır: Ebeveyninin ona özel bir ilgi göstermediği ve bu onu rahatsız eder. Ve öfke doğar! 

hareket ediyorum. Derin bir nefes alıyoruz. Onaylamayan izleyicilere döneriz ve onlara durumu mükemmel bir şekilde ele aldığımızı göstermek için başları dik olarak bakarız. Krizi etkisiz hale getirir ve ikimiz için de stres seviyesini düşürür. Önünde çömelip ona sarılmak için dizlerimizin üzerine koyuyoruz. Yetmezse ya da cesaret edemezsek, doğrudan gözünün içine “Şeker yemeyeceksin ama mısır gevreğini sen seç!” diyoruz. Bir oyalama yaratırız: "Yazar kasaya gidiyoruz ve yarışları halıya koymama yardım ediyorsun, ilk gelen kazanıyor!" Ya da onunla aynı yaşta bizim hakkımızda konuşuruz: “Ben de bir gün çok sinirlendim çünkü büyükannem bana oyuncak bebek almayı reddetti”. Onu şaşırtıyor!

Beklenti üzerine. Mümkün olduğunca çocuğunuzla alışverişe gittiğinizde süpermarkette geçirilen süreye göre ona bir veya birden fazla görev verilir. İster küçük bir alışveriş sepetini yuvarlayıp doldururken, ister en sevdiği makarnayı seçiyor, isterse meyve ve sebzeleri tartıyor olsun… kendisini işe yarar hissedecek ve yüksek voltajlı atmosfere daha az dikkat edecektir. yer.

2 yaşından 5 yaşına kadar

Sokakta bana elini vermesi için her zaman pazarlık etmem gerekiyor.

Anlıyorum. Sokakta ona emirler vererek vakit geçiriyoruz: “Bana elini ver”, “Karşıya geçmek tehlikeli!” »… Loulou'muza hiç yakışmayan, saldırganlık olarak algılanan bir kelime dağarcığı ve ses tonu. Tepki olarak, teşebbüs edilen müzakerelerin sayısına bakılmaksızın bize yardım etmeyi reddedecektir.

hareket ediyorum. Stres devresini harekete geçiren ve sistematik olarak tam tersi etkiye sahip olan emirleri unuturuz: çocuk dinlemek değil koşmak isteyecektir. Onunla “Sokakta el verir” talimatını oluşturmak tercih edilir. Ve caddenin ortasında isyan ederse, arkasında dururken bebek arabasını sürmesi teklif edilirse, oradan tutarken bir eliyle baget, küçük bir bakkaliye torbası veya günün postası verilir. . 'başka. Oyunun amacı: “Eve kadar bırakmamalıyız.”

Beklenti üzerine. Sokakta el ele tutuştuğumuz ve başka bir çözüm olmadığı gerçeğini küçük yaşlardan itibaren tesis edin. Onu entegre etmesi için Playmobil veya en sevdiği figürinlerle oynayarak ona yardımcı olabiliriz: “Bak, bu Playmobil caddeyi geçiyor. Gördün mü, annesine iyi elini uzatıyor”… Sahneyi birkaç kez tekrar ederek ve oyunun bağlamlarını çoğaltarak çocuk yavaş yavaş yönergeleri kaydeder.

18 aydan 2 yıla kadar

Ben ortalığı toplamayı bitirir bitirmez odasını alt üst ediyor.

Anlıyorum. Yaklaşık 2 yaşında, bizi taklit etmeyi seviyor. Topladığımızı görür, bezi, süpürgeyi veya elektrikli süpürgeyi uzatır ve bu küçük jestleri yeniden üretmeye çalışır. Aniden, neredeyse bitmiş temizlik, burada her şeyi rahatsız ediyor. Her şeyi kendi yöntemiyle düzene sokmanın zevkini yaşamak için pisliği temizliyor. Bu da bizi rahatsız ediyor tabii.

hareket ediyorum. Hemen odayı düzene koyduğumuzda hoş olmayan sürprizlerle karşılaşmamak için ona bir bez veriyoruz. o zaman gardırobunun, yatağının parmaklıklarının tozunu alırken eğlenebilir… Sakin kalmak için kendi kendimize tepkisinin son derece doğal olduğunu söylüyoruz. Bu onun kişisel gelişiminin bir parçası. Bu nedenle, onun bu yaşta sahip olamayacağı bir tutum, bizi kışkırtma arzusu, herhangi bir sapıklık görmüyoruz.

Beklenti üzerine. Sessiz olmak için, çocuk kreşte, dadıdayken veya büyükbaba ve büyükanne ile yürüyüşe çıktığında büyük temizliği yaparız. Aksi takdirde, huzurunda kendisine yapması için küçük bir köşe verilir.

2 5 yıl

Bir haftadır yatağında uyumak istemiyor… ama bizimle

Anlıyorum. Bu tutum kaygılı olduğunu, anne babasına daha yakın olması gerektiğini ve yatağında tek başına uyumaktan kaygı duyduğunu gösterir.

hareket ediyorum. İlk olarak, ona şu soruyu soruyoruz: neden? Konuşursa, bize yatağının altından bir hayaletin kaydığını, yatağının üzerindeki o büyük peluş hayvandan, adamın yüzünü buruşturduğu bir tablodan korktuğunu mutlaka anlatacaktır… Henüz konuşmuyorsa, Yatmadan önce güven verici bir ritüeli eski haline getirmek önemlidir. Geceleri alanını yavaşça geri kazanmasına yardımcı olacak. Ona sakin bir hikaye okuyoruz (vahşi hayvanlar yok, çok karanlık veya gizemli resimler veya çizimler yok), uyuyana kadar yanında kalsa veya gece ışığını bir süreliğine açık bıraksa bile ona bir ninni veriyoruz. ilk birkaç gece.

Beklenti üzerine. Ateşteki süt gibi taşan sütü silmektense yangını söndürmek için her şey yapılır. Odasının rahatsız edici unsurlardan arınmış bir ortam olmasını, kendini iyi hissetmesi için sade bir dekorasyonu olmasını denedik. Doldurulmuş hayvanlar veya heykelcikler ile aşırı yüklemekten kaçınıyoruz, geceleri konuşabilen veya yanıp sönen tüm elektronik oyuncakları kapatıyoruz. Ayrıca sokaktan bir araba veya kamyon geçtiğinde odanın duvarlarında onu korkutmak için Çin gölgelerinin oluşup oluşmadığını da görüyoruz…

3 6 yıl

Bir gecede banyo yapmayı reddediyor

Anlıyorum. Belki bir gün önce, sonuna kadar götürmek istediği, vahşice kökünü kazıdığı hayali dünyasında olduğu bir oyunda kesintiye uğradı. Aniden devreye girdi. Bazen biz de yanlışlıkla sorunun banyoda olduğunu düşünüyoruz. Her durumda, çocuk açıkça bir şeye karşıdır.

hareket ediyorum. Şu anda, krizi yatıştırmak için banyo zamanını olabildiğince eğlenceli hale getirmeye çalışıyoruz. Şarkı söylüyoruz, sabun köpüğü tüplerini çıkarıyoruz… Küveti kendi kendine doldurmasına izin vererek banyo köpüğünü de ekleyebiliriz. Her gün, zevkleri çeşitlendirebiliriz… Ayrıca, onunla konuşarak, artık sözlü olarak yeterince büyük, onu rahatlatarak reddetme nedenini belirleme fırsatını da yakalarız. Onu zorlamadan çünkü acelemiz var!

Beklenti üzerine. Ev ödevlerinde, yemeklerde veya yatma saatinde olduğu gibi, banyo ideal olarak her akşam aynı saatte yapılmalıdır. Küçük çocuklarda alışkanlıklar tekrarlandığında reddedilme olasılığı daha düşüktür. Bu şekilde, banyodan veya ödevden sonra kesintiye uğramadan oynayabilmesi için daha sonra ona biraz zaman ayırabiliriz. Sakinleşmek için ertesi gün banyoyu da bırakabilirsiniz…

2 6 yıl

Oğlum her zaman yatmak için zamanı geri iter

Anlıyorum. Her gece daha sonra ve daha sonra uykuya dalar. Yatağa girince ona bir hikaye okumamı istiyor, sonra iki, sonra üç, birkaç kez sarılmak istiyor, birkaç bardak su, iki ya da üç kez işemek için geri dönüyor… Fransa'da sistematik olarak çocukları uyutmaya çalışıyoruz. . 20:21, bu kültürel. Bunun dışında, yetişkinler gibi her çocuğun da kendi uyku döngüsü, “zamanı” vardır. Bu fizyolojik, bazıları erken uykuya dalıyor, diğerleri Morpheus'un kollarına 22:XNUMX, hatta XNUMX:XNUMX gibi düşüyor Ve bu çocuk uyumak istemiyor değil, uyuyamıyor. Bu özel durumda, yorgun olmadığına dair güvenli bir bahis.

hareket ediyorum. Tamam, yorgun değil mi? Aynı şekilde yatağına rahatça oturması teklif edilir, böylece anne ya da baba ona bir iki hikaye okuyabilir. Muhtemelen yanıp sönmeye başlayacaktır. Ayrıca yanında bir süre kitap okuyabilir veya gazete okuyabilirsiniz. Onu rahatlatacaktır.

Beklenti üzerine. Diş yıkama-çiş-hikaye-sarılma ve büyük öpücük ritüeline başlamak için “yatma saatini”, yüzüne dokunmaya, gözlerini ovmaya başladığı zamanı belirlemek önemlidir. Hafta sonu yürüyüşe çıkıyorsak ve çok araba yapıyorsak, gece uykuya dalmasını rahatsız etmemek için yol boyunca sallanıp tüm yolculuk boyunca uyumamasına da özen gösteriyoruz.

2 8 yıl

Dinliyormuş gibi yapar ama canının istediğini yapar.

Anlıyorum. Giyinirken, ayakkabılarını giyerken, yemek yerken… Bizi duyuyor gibi görünüyor, bize bakıyor ama hiçbir şey yapmıyor. Bu yaşta, özellikle küçük erkek çocuklarda çok oluyor. Bazı insanlar baloncuklarında, oyun oynarken ya da okurken dışarıdaki sesleri işitebilirler, ancak onlara bundan daha fazla dikkat etmezler.

hareket ediyorum. Onunla anında konuşmuyoruz. Onunla konuşmak ve dikkatini çekmek için yaklaşıyoruz ve koluna dokunuyoruz. Gözlerinin içine bakıyoruz, “5 dakika sonra yemek yiyeceğiz” diye açıklıyoruz. Üstelik bunu asla yeterince söyleyemeyiz ama etrafa atılan bağırışlar, emirler, sözler herkesi kızdırmaktan başka bir işe yaramaz. Ünlülere gelince: “Taaaaable!” », Her gün o kadar çok duyuyorlar ki, artık gerçekten dikkat etmiyorlar!

Beklenti üzerine. Tüm küçük günlük görevler için, çocuğumuza ondan ne beklendiğini açıklamak için birkaç saniyelik kişiselleştirilmiş bir ritüel benimseriz. Örneğin, ekmeği masaya getirmesini isteyebiliriz… Gerçekten çok zaman almıyor ve vakaların %99'unda bu basit önlem yeterli oluyor. 

10 aydan 5 yıla kadar

Anaokulunda/okulda iyi ama akşam gelir gelmez sinirleniyor!

Anlıyorum. Babası ya da annesi onu kreşten ya da okuldan almaya geldiğinde, ceketini giymeyi reddediyor, dört bir yana koşuyor, bağırıyor... Bu tipik olarak, gündüzleri ona uymaya çalışan küçük bir çocuğun durumudur. yoldaşlarına, çerçeveye ve otoriteye… Ve akşam biri geldiğinde (çoğunlukla en yakın olduğu duygusal figür), baskıyı tamamen bırakır.

hareket ediyorum. Küçük çocuklarda tamamen sağlıklı olan otomatik bir mekanizmadır. Ama bu bizi strese sokuyor çünkü her gece oluyor, eve dönmeden önce meydandan geçmeyi alışkanlık haline getiriyoruz ki biraz rahatlasın diye, banyodan önce bahçede oynamasına izin veriyoruz… Hepsini kovmasına izin veriyoruz. günün stimülasyonu ve baskısı.

Ve sonra… Eve döndüğünüzde zaman çok önemliyse, çocuğunuzdan yemek hazırlanırken sofrayı kurmasını veya biz sohbet ederken “yemek yapmasına” yardım etmesini isteyebilirsiniz. Değerli anlar ve genellikle iyi mizah işareti altında yer alan, gerilimleri çözme sanatına sahip.

4 8 yıl

Sadece tableti masada bırakırsam yer.

Anlıyorum. Yavaş yavaş, tabletle yemek yemenin bu sinir bozucu alışkanlığı evde her gün biraz daha yaygınlaştı. Ve bugün, loulou'muz tabletin her lokmayı yutmasını gerektiriyor.

hareket ediyorum. Öncelikle tabağında fazla yemek olmamasına özen gösteriyoruz. Bazen, kendisine yetişkin tabağı servis edilmesine rağmen hiçbir şey yemediği izlenimine kapılıyoruz! Doğru miktarda ete saygı göstermek için küçük bir ipucu, örneğin: kendimizi küçük avucunuzun dörtte biri ile sınırlıyoruz! Bu soru ortadan kalktı, tabletin sorunu çözüldü. Ve akşam yemeği için zar zor oturmuş, masanın sonundaki tablet açıkça görülebiliyor, onunla tenis tutkusu, en iyi arkadaşı, bir sonraki tatil hakkında konuşmaya başlıyoruz… Onu bu alışkanlığından uzaklaştıracak yeni bir paylaşım anı. çatışma. Bir daha isterse elimize geçer ve bize oyununu anlatmasını isteriz… Ve neden olmasın, yemekten sonra ona bir masa oyunu teklif ederiz.

Ve sonra… Masaya 5 dakika önce gideceğimizi, oyununu bitirebileceğini söylemeyi düşünüyoruz ve mantıklı bir şekilde, kendimizi kandırmamak için akıllı telefonumuzu yemeğin odasından başka bir odaya koymaya zorluyoruz. Çünkü… teknolojik sütten kesme herkes için geçerlidir (biz dahil!), Sırf bu alışkanlıkları değiştirmek için. Genel olarak, tableti masada zaplıyoruz ve dışarıda mümkün olduğunca az kullanıyoruz! Bilimsel çalışmalar bunu kanıtlamıştır: 3 yaşından küçük çocukların sağlığı için tehlikelidir. Tek ilgisi mi? Bir çocuğun tıbbi bakım alması gerektiğinde, örneğin enjeksiyon. Tablette küçük bir film veya çizgi film oynamak, dikkatini başka yöne çekmesine ve acıyı unutmasına olanak tanır.

Her yaşta…

EFT yöntemini de deneyebilirsiniz. kendinizi olumsuz duygulardan kurtarın vücudun belirli noktalarına dokunarak. Çocuklara uygulandığında fobilerin ve tıkanıklıkların üstesinden gelmeye yardımcı olur.