Sosyal psikolog Jean Epstein ile röportaj: Çocuk artık idealize edildi

İdeal bir eğitim yöntemi olduğu fikriyle savaşıyorsunuz. Kitabınız bundan nasıl kurtuluyor?

Kitabımın iyimser, somut ve açık olduğundan emin oldum. Tüm sosyal çevrelerde, bugün ebeveynler, daha önce fark edilmeden nesilden nesile aktarılan temel bilgi birikimine sahip olmadıkları için bunalmış hissediyorlar. Örneğin bazı kadınlar anne sütünün bileşimi hakkında bilgi sahibidir, ancak bebeklerini nasıl emzirecekleri konusunda hiçbir fikirleri yoktur. Bu endişe, uzmanların kesin ve suçlayıcı konuşmalara zemin hazırladığını, aynı zamanda çelişkili olduğunu da ortaya koyuyor. Kendi adıma, ebeveynlerin becerileri olduğuna derinden inanıyorum. Bu nedenle, özellikle çocuklarına uyarlanmış kendi eğitim yöntemlerini bulabilmeleri için onlara araçlar vermekle yetiniyorum.

Bugün genç anne babalar neden çocuklarına verecekleri yeri bulmakta giderek daha fazla zorlanıyorlar?

Eskiden çocuğun konuşma hakkı yoktu. Muazzam bir gelişme, sonunda bebeklerin gerçek becerilerini tanımamızı sağladı. Bununla birlikte, bu tanıma o kadar önemli hale geldi ki, bugün çocuk, ebeveynleri tarafından idealize edilmiş ve aşırı yatırım yapılmıştır. Onların tanıklıkları sayesinde, ebeveynlerinin hiçbir şeyi yasaklamaya cesaret edemediği, çünkü kendilerine sürekli “Ona hayır dersem beni yine de sevecek mi?” diye sordukları birçok bebek “aile reisi” ile tanışıyorum. »Çocuk yalnızca tek bir rol oynamalıdır, anne ve babasının çocuğu olmak, eşi, terapisti, kendi ebeveynlerinin ebeveyni veya hatta anne ve babası olmadığında kum torbası değil. aralarında anlaşamamak.

Hayal kırıklığı iyi bir eğitimin temel taşı mıdır?

Çocuk herhangi bir hayal kırıklığını kendiliğinden kabul etmez. Zevk ilkesiyle doğar. Bunun tersi, birinin başkaları arasında yaşamasına izin veren gerçeklik ilkesidir. Bunun için çocuk dünyanın merkezi olmadığını, paylaşması gereken her şeyi hemen almadığını anlamalıdır. Bu nedenle, diğer çocuklarla yüzleşmenin ilgisi. Ayrıca bekleyebilmek aynı zamanda bir projeye dahil olmak demektir. Bütün çocuklar sınırlara ihtiyaç duyarlar ve hatta ne kadar ileri gidebileceklerini görmek için kasıtlı olarak ortalığı karıştırırlar. Bu nedenle, hayır demeyi bilen ve yasakladıkları şeylerde tutarlılık gösteren yetişkinlere ihtiyaçları vardır.

Bir çocuğa adil bir şekilde nasıl yaptırım uygulanır?

Yaptırımların seçimi önemlidir. Bir şaplak her zaman bir yerde başarısızlıktır. Bu nedenle, aptallık sırasında orada bulunan kişi tarafından bir yaptırım derhal yapılmalı ve iletilmelidir, yani bir anne, çocuğunu cezalandırmak için babanın dönüşünü beklememelidir. Çocuğa da açıklanmalı, ancak onunla müzakere edilmemelidir. Son olarak, adil olun, yanlış suçlu yapmamaya özen gösterin ve her şeyden önce orantılı olun. Çocuğunu bir sonraki benzin istasyonunda terk etmesiyle tehdit etmek, suratından alındığından sadece korkunç. Ve baskı giderek arttığında, ebeveynlerinden reddettiği yaptırımları kabul etmesi için onu diğer yetişkinlere emanet etmeye çalışabiliriz.

Konuşmak, ağlamaları, öfkeyi, şiddeti önlemeye yardımcı olur…

Bazı çocuklar çok fizikseldir: Başkalarının elindeki her şeyi sokarlar, çığlık atarlar, ağlarlar, yerde yuvarlanırlar… Bu onların dilidir ve yetişkinler öncelikle onlara bağırırken aynı dili kullanmamaya dikkat etmelidir. Kriz sona erdiğinde, çocuğunuzla olanları gözden geçirin ve söyleyeceklerini dinleyin, böylece ona kelimelerle diğeriyle tartışabileceğimizi öğretin. Konuşmak özgürleştirir, rahatlatır, yatıştırır ve saldırganlığını kanalize etmenin en iyi yoludur. Kavga etmemek için söze gelmeliyiz.

Ama çocuğunuza her şeyi anlatabilir misiniz?

Ona yalan söylememeli ve kişisel geçmişiyle ilgili önemli şeyleri saklamamalısınız. Öte yandan, yeteneklerine gereğinden fazla değer vermemeye de dikkat etmeli ve bu nedenle her zaman bizi dinlemeye “ne kadar” hazır olduğunu sormalıyız. Örneğin, teyzesinin neden yatakta kaldığını ve durumun ciddi olup olmadığını öğrenmek istediğinde, hastalığının ayrıntılarına girmeye gerek yok. En iyi seçeneğiniz, onun sorularına açık olduğunuzu hissettirmektir, çünkü bir çocuk bir soru sorduğunda, genellikle cevabı duyabildiği anlamına gelir.

Sıfır riske yönelik mevcut eğilimden de şikayetçi misiniz?

Bugün güvenlikte gerçek bir kaymaya tanık oluyoruz. Kreşteki çocuk ısırıkları bir devlet meselesi haline gelir. Annelerin artık okula ev yapımı kek getirmelerine izin verilmiyor. Tabii ki, bir çocuğun güvenliğini sağlamalısınız, ama aynı zamanda hesaplanmış riskler almasına da izin vermelisiniz. Bu onun tehlikede ustalaşmayı öğrenmesinin ve kendisini tamamen paniğe kapılmadan, beklenmedik bir şey olur olmaz tepki veremez halde bulmanın tek yolu.