İçerik
Çocuğumun oynamak için neden bir yetişkine ihtiyacı var?
Bir yetişkinin sürekli varlığından yararlandı. Çocukluğundan beri, her zaman aktiviteler teklif edilmesine ve oynayacak birinin olmasına alışmıştır: dadısı, arkadaşı, kreş hemşiresi…. Okulda durum aynı, günün her dakikası bir etkinlik düzenleniyor. Eve geldiğinde, kendi başına oynamak zorunda kaldığında kendini huzursuz hissediyor! Başka bir açıklama: Odasında yalnız kalmayı ve oyuncaklarını kendi başına keşfetmeyi öğrenmedi. Onun sırtına biraz fazla yüklenmediğinizden veya çok direktif olmadığından emin misiniz: “Fili griye boyamayı tercih etmelisin, bebeğine bu elbiseyi giydir, kanepeye dikkat et…”. Sonunda, belki de annesinden çok mahrum kaldı. Bir çocuk genellikle dış dünyayı keşfetmesini ve biraz özerklik almasını engelleyen bir güvensizlik duygusu yaşayabilir.
Çocuğuma ona yalnız oynamayı öğretmesine güven
3 yaşından itibaren çocuk kendi başına oynayabilir ve belirli bir yalnızlığa dayanabilir; bu, tüm hayal dünyasını dağıttığı çağdır. Oyuncak bebeklerini veya heykelciklerini diyalog kurarak ve her türlü hikayeyi bir araya getirerek saatler geçirebilir, ancak bunu tamamen özgürce, rahatsız edilmeden yapabilmek şartıyla. Bunu kabul etmek her zaman kolay değildir, çünkü onun siz olmadan ve sürekli gözetiminiz altında olmadan yaşayabileceği gerçeğini önceden bütünleştirmiş olduğunuzu varsaymaktadır. Odasında yalnız kalmanın güvenli olduğuna kendinizi ikna etmeye çalışın: hayır, çocuğunuz mutlaka hamuru yutmayacaktır!
İlk adım: çocuğuma benim yanımda tek başına oynamasını öğretin
Her zaman birlikte olmadan yan yana oynayabileceğimizi ona açıklayarak başlayın ve boyama kitabını ve Lego'sunu yanınıza almayı teklif edin. Varlığınız onu rahatlatacaktır. Çoğu zaman, çocuk için, yakınlığı kadar hakim olan, yetişkinin oyuna katılımı değildir. Çocuğunuza göz kulak olurken işinize devam edebilirsiniz. Sizin yardımınız olmadan kendi başına neler başardığını size göstermekten gurur duyacaktır. Onu tebrik etmekten ve “tek başına oynamayı bilen büyük bir oğlana veya büyük bir kıza sahip olmaktan” gurur duyduğunuzu göstermekten çekinmeyin.
İkinci adım: Çocuğumun odasında tek başına oynamasına izin verin
Öncelikle odanın iyi bir şekilde sabitlendiğinden emin olun (örneğin, yutabileceği küçük nesneler olmadan). Büyüyen bir çocuğun odasında yalnız kalabileceğini açıklayın. Onu en sevdiği oyuncaklarla çevrili kendi köşesine yerleştirerek ve tabii ki odasının kapısını açık bırakarak odasında kalmayı sevmeye teşvik edebilirsiniz. Evin gürültüsü onu rahatlatacaktır. İyi olup olmadığını, iyi oynayıp oynamadığını öğrenmek için ara sıra onu arayın veya onu görmeye gidin. Perişan görünüyorsa, onu Kapla'sına geri göndermekten kaçının, ne istediğini bulmak ona kalmış. Sana olan bağımlılığını arttırırsın. Sadece onu cesaretlendir. "Sana güveniyorum, eminim kendi kendine meşgul etmek için harika bir fikir bulacaksın." Bu yaşta çocuk 20-30 dakika tek başına oynayabilir, bu nedenle durup sizi görmesi normaldir. Eğlenme havasında, yemek hazırlıyorum”.
Tek başına oynamak, çocuk için ilgi nedir?
Çocuğun oyuncaklarını ve odasını tek başına keşfetmesine izin vererek, yeni oyunlar yaratmasına, hikayeler icat etmesine ve özellikle hayal gücünü geliştirmesine izin verilir. Sıklıkla, kendisi ve oyunun karakteri olmak üzere iki karakter icat eder: iyi veya kötü, aktif veya pasif, bu onun düşüncesini organize etmesine, usta kalacağından emin olarak çelişkili duygularını ifade etmesine ve tanımasına yardımcı olur. oyunun, kendisinin inşa ettiği bu etkinliğin büyük organizatörü. Çocuk tek başına oynayarak hayali dünyalar yaratmak için kelimeleri kullanmayı öğrenir. Böylece boşluk korkusunun üstesinden gelebilir, yokluğa dayanabilir ve onu verimli bir an yapmak için yalnızlığı evcilleştirebilir. Bu “yalnız kalma yeteneği” ve kaygı duymadan ona tüm hayatı boyunca hizmet edecek.