İçerik
Bir çocuğun akranlarıyla iletişimi: gelişim, özellikler, oluşum
3-7 yaş arası dönemde çocuğun kişi olarak oluşumu başlar. Her adımın kendi değeri vardır ve ebeveynler bebeği denetlemeli ve gerekirse ona yardım etmelidir.
Çocuğun yaşıtlarıyla iletişimi
Ebeveynler ve büyükanne ve büyükbaba ile iletişim kurmanın yanı sıra, akranlarla iletişim çocuk için önemli hale gelir. Bebeğin kişiliğinin gelişimine katkıda bulunurlar.
Bir çocuğun kişiliğini şekillendirmede arkadaş sahibi olmak önemlidir.
Çocuk davranışının ayırt edici özellikleri:
- duygusal doygunluk;
- standart dışı ve düzensiz iletişim;
- ilişkide inisiyatifin baskınlığı.
Bu özellikler 3 ila 7 yaş arasında ortaya çıkar.
Çocuklarla iletişim kurarken temel fark duygusallıktır. Diğer çocuk, çocuğun iletişim kurması ve oynaması için daha ilginç hale gelir. Birlikte gülebilir, tartışabilir, çığlık atabilir ve çabucak uzlaşabilirler.
Akranlarıyla daha rahatlar: bağırıyorlar, ciyaklıyorlar, dalga geçiyorlar, inanılmaz hikayeler uyduruyorlar. Bütün bunlar yetişkinleri çabucak yorar, ancak aynı çocuk için bu davranış doğaldır. Kendini özgürleştirmesine ve bireyselliğini göstermesine yardımcı olur.
Bir akranla iletişim kurarken, bebek dinlemek yerine konuşmayı tercih eder. Bebeğin kendini ifade etmesi ve ilk harekete geçen olması daha önemlidir. Bir başkasını dinleyememek birçok çatışma durumu yaratır.
2-4 yıl içinde gelişimin özellikleri
Bu süre zarfında, başkalarının oyunlarına ve şakalarına katılması çocuklar için önemlidir. Her yönden akranlarının dikkatini çekerler. Onlarda kendilerini görürler. Çoğu zaman, bir tür oyuncak her ikisi için de arzu edilir ve kavgalara ve kırgınlıklara neden olur.
Bir yetişkinin görevi, bir çocuğun aynı kişiyi bir akranda görmesine yardımcı olmaktır. Bebeğin diğer çocuklar gibi zıpladığını, dans ettiğini ve döndüğünü unutmayın. Çocuğun kendisi arkadaşı gibi olanı arıyor.
4-5 yaş arası çocuk gelişimi
Bu süre zarfında çocuk, ebeveynleri ve akrabaları değil, kasıtlı olarak iletişim için akranları seçer. Çocuklar artık yan yana değil, birlikte oynuyorlar. Oyunda anlaşmaya varmaları onlar için önemlidir. İşbirliği böyle beslenir.
Çocuk diğer akranlarıyla iletişim kuramıyorsa, bu sosyal gelişimde sorun olduğunu gösterir.
Çocuk çevresini yakından gözlemler. Başkasının başarısı için kıskançlık, kızgınlık ve kıskançlık gösterir. Çocuk hatalarını başkalarından gizler ve başarısızlık akranını geçerse sevinir. Çocuklar genellikle yetişkinlere başkalarının başarısını sorar ve daha iyi olduklarını göstermeye çalışırlar. Bu karşılaştırma sayesinde kendilerini değerlendirirler ve toplumda yerleşirler.
6-7 yaşında kişilik oluşumu
Bu büyüme dönemindeki çocuklar hayallerini, planlarını, seyahatlerini ve tercihlerini paylaşırlar. Zor durumlarda empati kurabilir ve yardım edebilirler. Genellikle arkadaşlarını yetişkinlerin önünde savunurlar. Kıskançlık ve rekabet daha az yaygındır. İlk uzun süreli dostluklar ortaya çıkar.
Çocuklar akranlarını eşit ortaklar olarak görürler. Ebeveynlerin başkalarına nasıl bakacağını ve arkadaşlarına nasıl yardım edeceklerini göstermeleri gerekir.
Her yaşın, bir çocuğun insan olarak oluşumunun kendine has özellikleri vardır. Ve ebeveynlerin görevi, yol boyunca zorlukların üstesinden gelmeye yardımcı olmaktır.