İçerik
Düzenin çocukluktan itibaren öğretilmesi gerektiği tartışılmaz görünüyor. Ama nasıl?
Eşyalarınızın kaldırılması gerektiğini bir çocuğa nasıl açıklayabilirsiniz? Temizlik sürecini nasıl göreve ve cezaya dönüştürmeyelim? sağlıklı-yemek-yakınım.com bu soruların yanıtlarını ebeveynlerden ve psikologlardan arıyor.
Ebeveynlik hakkında sayısız klişe var. En yaygın olanı, belki de “örnek olarak öğretin!” İyi evet! Nasıl olursa olsun! Çocuklarım sabahtan akşama kadar paspasla ya da elektrikli süpürgeyle koşarken beni izleseler, aile temizlik şirketi açabilirdim.
Bu arada çizgili bir rakun gibi görünüyorum ve ailemin geri kalanı devekuşları gibi burunlarını aletlerine gömüyor.
Ama analiz edelim. Çocukların temizlememize yardım etmesini gerçekten istiyor musun? Yoksa her şeyi kendiniz yapmak çok daha mı kolay?
İkinci seçeneği beğendiyseniz, yapın ve şikayet etmeyin. Ve “askeri liyakat için” bir madalya talep etmeye gerek yok. 1 numaralı seçeneği hayata geçirmeye kararlıysanız, ipuçlarımız size yardımcı olmak için burada!
Bu konuda, çocuğunuzun kaç yaşında olduğu hiç önemli değil. Hem küçük çocuklar hem de gençler, temizlik söz konusu olduğunda eşit derecede çaresizdir. Sadece ne yapacaklarını bilmiyorlar. Ve görevimiz öğretmek, önermek. Temel kural: zaman iş içindir. Çocuklar, toplama faaliyetlerini rutin bir ritüel olarak algılamalıdır. Masadan kalkıp tabağı bulaşık makinesine koyun. Sütü buzdolabına koyun, ekmek kutusunu kapatın.
Küçük şeylere dikkat edin. 7 yaşındaki çocuklar sofrayı kurmaya yardımcı olmaktan mutluluk duyar. Ancak kendi başlarına yeterli araç olmadığını veya peçetelerin olmadığını “görmezler”. Onlara yardımlarının ne olduğunu, yapılması gerekenleri anlatmalıyız. Akşam yemeğinden önce güzelce servis edilen bir masanın fotoğrafını çekebilirsiniz. Bir dahaki sefere kızı fotoğrafı “kontrol edebilir”: Herkesin su bardağı var mı? Ekmek tabağı var mı? Vb. Bu daha büyükler içindir.
Yeni yürümeye başlayan çocuklar için oyuncakları bir kutuya koymak rutin bir eylem olmalıdır. Geceleri dişlerinizi nasıl fırçalayacağınız veya yemekten önce ellerinizi nasıl yıkayacağınız. Kendi algoritmalarınızı oluşturun ve çocuğunuzla bunlara sıkı sıkıya bağlı kalın. Örneğin, “Boyadım – boyaları çıkardım – ellerimi yıkadım – yemeğe gittim.” Ya da “Yürüyüşten geldim – ceketimi astım – ayakkabılarımı çıkardım – ellerimi yıkadım – akşam yemeği yedim.” İlk başta, otomatik hale gelene kadar her eylemi kontrol etmeniz gerekecek. Hatırlatın, yüksek sesle konuşun, işinizden veya telefonda konuşurken dikkatinizi dağıtmayın. Ve elbette, bebeğin bu eylemleri yaparken rahat olduğundan emin olmanız gerekir.
Oyuncakları çıkarmak için çocuk dolabı kendi başına açmalıdır. Kapıya bir parmak yakalama cihazı takın. Bebeğin her şeyi “kategorilere” ayırması için kutuların üzerine resimler yapıştırın. Burada – arabalar, orada – küpler vb. Oyuncaklar ve eşyalar için rafları uygun bir yükseklikte sabitleyin. Çocuğunuzun boyuna göre havlu askıları ve kancalar asın. İnternette birçok esprili fikir var. Örneğin, bir çocuğa ayakkabıları karıştırmamayı veya bir rulodan doğru miktarda tuvalet kağıdını çözmemeyi öğretmek. Sabırla açıklamak ve kontrol etmek için tembel olmayın.
Ancak kıyafetlerin ve ayakkabıların durumunu izlemek hala sizin sorumluluğunuzdadır. Bir okul öncesi çocuğa çamaşır makinesiyle “tanışmaya” değmez. Ama her şeyin bir zamanı vardır. Örneğin, bir havuzdan veya spor salonundan dönen genç bir oğul, makineyi kendi başına yükleyebilir ve spor kıyafetlerini yıkayabilir.
Sadece bu eylemleri hafife almayın. Ebeveynler onları hatalarından dolayı azarladığında ve çabalarını “fark etmediğinde” gençler bile rahatsız olur. Onayınızı ifade edin, örneğin, “Ah! Evet, çamaşırları zaten daktilodan kapattınız! Tebrikler!" Çocuğa çalışmalarının fark edildiğini ve takdir edildiğini bildirin.
3 yaşından büyük çocuklar temizlik oynamaya davet edilebilir. Görünüşe göre bu oyunlardan tonlarca var.
"Fanta" – eylemin adı kağıt parçalarına yazılır: “vakum”, “çiçekleri sula” vb. Çocuk hala okumayı bilmiyorsa - resimleri yapıştırın: “elektrikli süpürge”, “sulama kabı”. Çocuklar katlanmış yaprakları “sihirli çantadan” çıkarır ve eylemi gerçekleştirir.
"Piyango" – ilke, hükmen ceza oyunundakiyle aynıdır. Çocuk 7 yaşından büyükse, eylem yerine bir yer yazabilirsiniz: “giriş holü”, “odan”, “dolap” - önceden kararlaştırılan şemaya göre, sipariş alınan yerde belirlenir. . Açıklık için, diyagram yerine eklenebilir. Çocuk her bölgede ne yapılması gerektiğini açıkça bilmelidir. Örneğin, koridorda anahtarları özel kancalara asın, eşarpları ve şapkaları rafa veya sepete koyun, kurumuş şemsiyeleri kapatın, çantaları yerden çıkarın, ayakkabıları temizleyin, zemini silin veya süpürün. Bu adımların hangi sırayla gerçekleştirilmesi gerektiğini açıklayın. Örneğin, yukarıdan aşağıya hareket edin vb.
"Hecelemek". Çocuk odanın ortasında durur, gözlerini kapatır ve elini uzatır. Yavaşça dönüyor, bir “büyü” söylüyor. Örneğin, “güzellik evimde olsun!” Son sözü söyledikten sonra durur ve elin gösterdiği yerden temizlemeye başlar. Adı, en sevdiğiniz oyuncağın adını ya da başka bir kişisel şeyi kafiye yaparak "büyüleri" kendiniz oluşturabilirsiniz. Hayal gücünüzü çalıştırın!
"Haftanın günleri". Bu bir tür ritüeldir. Her günün kendi işi var! 5 görev (haftanın gününe göre) formüle edin ve çocuğun bunu kesin olarak tanımlanmış bir zamanda 5-10 dakika yapmasını sağlayın. Listeyi günlük rutininizin yanına asabilirsiniz. Örneğin, “Salı – toz toplayıcı” – tozu silmeniz gerekiyor, “Çarşamba – çok yaşa su!” - çiçek sulamak vb.
Tamamlanan her görev için bir ödül sistemi üzerinde düşünün. En sevdiğiniz yoğurt, meyve suyu veya şeker kullanın. Çocuğunuzu övmeyi ve teşekkür etmeyi unutmayın.
Eh, en uzun oyun, elbette "Hazine avı". Bu, çocuğun örneğin hafta sonu için sinema bileti, yeni bir kitap veya bir wi-fi şifre zarfı bulması sonucunda “bahar temizliği” olarak adlandırılır. Ayrıca belli bir miktar cep harçlığı konusunda da anlaşabilirsiniz. Ancak, bir kural olarak, psikologlar, hanehalkı yardımını emtia-para ilişkilerine indirmeyi önermezler. Sırf mecbur olduğumuz için bu hayatta bir şeyler yapmalıyız. Yoksa temizlik için kendinize para mı ödüyorsunuz?
Çocuk sakinse, oyuncaklarını kaldırırken veya masallarla dolu bir diske koyarken ona okuyabilirsiniz. Gençler müzik dinlerken temizlik yapma fikrine bayılacaklar. Yüksek sesli müzik diğer aile üyelerini rahatsız ediyorsa kablosuz kulaklık kullanabilirsiniz.
Psikologlar, çocuğa kendi eşyalarının efendisi olduğunu açıkça söylemelerini tavsiye eder. Bu, onlardan kendisinin sorumlu olduğu anlamına gelir. Tecrübeli anneler bize bunu söylüyor.
Alina, 37 yıl:
Oğlum 4 ila 6 yaşları arasındayken, haftada iki kez bir tenis kulübüne antrenman yaptırırdım. Eğitim sabahın erken saatlerinde gerçekleşti. Sonra küçük oğlumu anaokuluna “attım” ve kendim çalışmaya koştum. Çocuk tenise büyük bir zevkle katıldı. Buna sevindim. Ama benim için sabah her zaman bir koşuşturma ve koşuşturmadır. Akşamları koridorda her zaman bir spor üniformalı bir raket ve bir sırt çantası asılıydı. Ama bir kez oldu, zaten spor kompleksine kadar sürdük, bulduk ... Oh, dehşet! Genel olarak, sırt çantası koridorda evde kaldı! Sabah trafik sıkışıklığında eve dönmek anlamsızdı. Ve antrenmanı kaçırdık. Oğul bile hayal kırıklığı gözyaşlarına boğuldu. Fakat. Gözyaşlarımızı sildik. Ve konuştuk. Çocuğa herkesin kendi şeyleri olduğunu sakince açıklamaya çalıştım. Ve herkes kendi işlerinden sorumlu olmalıdır. Oğul, tenisle uğraştığı için raket ve spor üniformasından da sorumlu olduğunu fark etti. O zamandan beri hiçbir antrenmanı kaçırmadık, soyunma odasında ya da evde hiçbir şeyi unutmadık. Bu olay bir ders oldu ve muhtemelen hayatımın geri kalanında hatırlandı.
Victoria, 33 yaşında:
İki çocuğum var. Oğlu 9, kızı 3 yaşında. Ve bir köpek almaya karar verdik. Ve başladı! Bir çocuk şiirinde olduğu gibi: “İşte bu yüzden köpek yavrusu elinden gelen her şeyi mahvetti!” Rocky, döşemeli mobilyalarımızı kemirdi, çocuk oyuncaklarını karıştırdı, kitaplara ulaştı. Ve bir sabah kızımızın yarısı yenmiş çizmesini bulduk. Rocky onunla halının üzerinde yattı. Ve anaokuluna hazırlanmamız gerekiyordu! Yavru köpeği azarlamak imkansızdı. Küçüktü, çok sevecen ve oyuncuydu. Onu çok sevdik. Ve sonra aile konseyinde karar verdik: “Köpek yavrusu suçlanamaz. Eşyalarını zamanında bırakmayan suçludur! ” Ve hayat bir şekilde yavaş yavaş normale döndü. Çocuklar eşyalarına dikkat etmeye, onları gardıroplara koymaya başladılar. Köpeği güvende tutmak için. Küçük olan bile etrafa oyuncak atmayı bıraktı. Çocuklar eşyalarından kendilerini sorumlu hissettiler. Ve köpek hakkında mızmızlanmayı ve şikayet etmeyi bıraktılar. Bu arada köpek yavrusu da hızla olgunlaştı. Dişleri değişti ve bir şeyleri bozmayı bıraktı. Ama bize sipariş vermeyi öğretti! İşte bir hikaye.
Zaman zaman başka bir moda teorisi ortaya çıkıyor. Ve internette binlerce hayran ve eleştirmen hemen toplanıyor. Bize göre, temizliğe bakış açınızı yeniden gözden geçirmek ve bir şeyi daha önce yaptığınızdan farklı yapmakta yanlış bir şey yok. Bu veya bu yöntem içinizde kök salacak - sadece deneysel olarak öğrenebilirsiniz. Şimdi bazı "moda" trendlere bir göz atalım.
Marla Scilly, sinek hanım sisteminin kurucusu olarak kabul edilir. “Kahrolsun mükemmeliyetçilik!” O duyurdu. Çocuklar oyuna girdiğinde, mükemmeliyetçilik ebeveynlerin yoluna en çok çıkan şeydir. Çocuktan sonra her şeyi yeniden yapmaya, eksikliklere dikkat çekmeye ve onu evin etrafında size yardım etmekten caydırmaya gerek yok. Çocuk deneyim kazanır. Ana şey bu. Ve yıkanmış fincanda bir kahve çiçeği olması, hayattaki küçük şeyler!
Fly Lady hareketinin mottolarından biri şudur: “Önemsizler düzene konmaz, sadece ondan kurtulabilirsiniz.” Bu nedenle, ana mantra şudur: 27 gereksiz şeyi atın.
“Bu sistemin ruhuyla dolup kreşe gittiğimde ve coşkuyla haykırdığımda:“ Ve şimdi çocuklar, yeni bir oyunumuz var! 27! En kısa sürede 27 gereksiz eşyayı toplamamız ve atmamız gerekiyor! Büyük çocuk bana baktı ve ciddi bir şekilde şöyle dedi: "Annem yine biraz çöp okumuş!" – diyor Valentina.
Bir şeyi (hatta “çöp”) atmak bir çocuk için kötü bir fikirdir. Çocuklar kendilerini küçük “sahipler” olarak görmeye başlarlar. İstiflemeye özgüdürler. Bu nedenle, çocuklar kırık oyuncaklar ve yırtık boncuklarla bile ayrılmaya isteksizdir. Ve gençler, bir çocuk araba koleksiyonunu hazine edebilir veya kıyafet miktarını saçmalık noktasına getirebilir. Çöp kutusuna bir şey gönderme girişimleri, onlar tarafından mülklerine tecavüz olarak algılanır. Ancak kurallar konulabilir ve oluşturulmalıdır. Oyuncak kırılırsa, tamir etmeniz gerekir. Kitabı örtün. Mücevheratı yeni bir ipliğe aktarın. Ve "çılgın" alışverişin saldırısına bir sınır koyun. Çocuklara tutumlu olmayı bu şekilde öğretiyoruz.
“Uçucu kadın” sisteminde çocukların da seve seve benimseyecekleri bir şey var. Örneğin, zamanlayıcı temizliği. “Kızlar 10 dakikada ne kadar çok şey başardıklarını gördüklerinde şaşırdılar! – diyor Irina, Lena ve Dasha'nın annesi. – Şimdi her akşam çocuk odasını toplamak, oyunları yerleştirmek, yarın için çantaları toplamak ve yatakları yapmak için zamanlayıcıyı açıyoruz. Kızlar kimin daha hızlı olduğunu görmek için birbirleriyle yarışırlar. “
Bu sistemin bir diğer olumlu yönü de “rutin” kavramıdır. Her sabah veya akşam, belirli şeyler yaparsınız. Örneğin yatmadan önce ertesi gün için kıyafetlerinizi hazırlayın, ayakkabılarınızı temizleyin. Ve sonra sabahları aceleyle yapmak zorunda kalmayacaksınız. Çocuklar için böyle bir “yarın havası” sadece fayda sağlayacaktır.
Hepsi kutularda! Daire Marie Sistemi
Japonya'nın genç bir sakini olan Mari Kondo, minimalizme olan bağlılığıyla Batı Yarımküre'deki birçok ev hanımının kalbini kazandı. Sihirli Temizlik, Sevinç Kıvılcımları ve Yaşam – Temizliğin Heyecanlı Büyüsü adlı kitabı en çok satanlar haline geldi. Günümüzün çılgınca tüketimini evindeki her şeye sevgi ve saygıyla karşılaştırdı. Şu soruyu sorun: “Beni mutlu ediyor mu? Bu şey beni daha mutlu ediyor mu? ” – ve ihtiyacınız olup olmadığını anlayacaksınız. Sadece sevgi ve uyum ilkesiyle her şey evimize gelmelidir.
Kondo Mari, zamanlarına hizmet eden şeylere “teşekkür etmeyi” ve onları “tatilde” göndermeyi öğretir. Katılıyorum, çocukların gözünde onu çöpe atmaktan daha insancıl görünüyor.
Kondo Mari yöntemine göre evinizi düzenli tutmak için herhangi bir demirbaşa ihtiyacınız yoktur. Çılgınca miktarda kap, sepet ve kutu satın almanıza gerek yok. Yıkadıktan ve ütüledikten sonra Kondo Marie, eşyaları özel bir şekilde ayakkabı kutularına koymayı veya sadece bir şifonyer veya gardırop raflarına “koymayı” öneriyor. Geleneksel çamaşır yığınlarına göre avantajları açıktır. Her şey ortada, düzeni bozmadan kolayca ulaşılabilir. Ayakkabı kutuları hiçbir şeye mal olmaz. Onları bir bez, hediye kağıdı ile sürükleyerek veya en sevdiğiniz renge boyayarak “rafine edilebilirler”.
Zhanna, “Kondo Marie yönteminin ülkemizde kök salmış olması benim için bir sürpriz” diyor. – Kocamın işi nedeniyle sık sık şehirden şehire taşınmak zorunda kalıyoruz. Mobilyalarımızı altı ayda bir taşımak istemediğimizi fark ettik ve her seferinde satın almanın bir anlamı yok. Bu nedenle kiralık dairelerimizde sahip olduklarımızdan memnunuz. Ve burada ayakkabı kutuları bize yardım etti! 10 yaşındaki kızımız tişörtlerini özenle katlanmış bir kutuda görünce sevinçten ellerini bile çırptı. Bu fikri o kadar çok sevdi ki, hemen “kendi köşesini” düzenledi ve her şeyi mutlu bir şekilde yerine yerleştirdi. Memnun oldum. Dolapların uzak köşelerinde hiçbir şey kaybolmaz, unutulmaz. Düzeni korumak ve bir sonraki hamleye hazırlanmak çok daha kolay hale geldi. “
Elbette Kondo Marie'nin herkesin rahat edemeyeceği ipuçları var. Örneğin, sezon dışı kıyafetleri vakumlu torbalara veya kutulara koymayın. Her şeyi bir arada tutmayı tavsiye ediyor. Ancak burada herkes neyi hesaba katacağına ve neyi reddedeceğine kendisi karar verir.
Peki çocuklarınıza temizliği nasıl öğretirsiniz? İşte ana çıkarımlar:
1. Temizlik günlük ve haftalık rutinin bir parçası olmalıdır. Çocuk için temizlik “sürpriz” olmamalı veya annenin ruh haline göre yapılmalıdır. Temizlik bir ritüeldir.
2. Eylemlerin net bir listesini yapın. Ne istersen onu arayabilirsin: “algoritma” veya “rutin”. Ancak çocuk, tüm manipülasyonların anlamı ve sırası hakkında net olmalıdır.
3. Temizlik sıkıcı olmak zorunda değil. İster eğlenceli bir form seçin, ister temizlik yaparken sadece komik müzik açın - çocuğunuzla ilgili karar size kalmış.
4. Motive et. Eksiklikler için eleştirmeyin ve çocuk için tekrarlamayın.
5. Sorumluluğu paylaşın. Çocuğun eşyalarının efendisi gibi hissetmesine izin verin.
6. Olumlu pekiştirme kullanın. Çocuklarınızı övün ve teşekkür edin!