İçerik
Modern okullarda kapsayıcı eğitim: ilköğretim, genel eğitim
Okullarda yüksek kaliteli kapsayıcı eğitim, yerleşik eğitim sistemini değiştirecektir. Farklı yeteneklere sahip çocuklar için öğrenmeyi daha etkili hale getirecek eğitim kurumlarında yeni gereksinimler ve standartlar ortaya çıkacaktır. Yeni sistemin devreye girmesiyle birlikte organizasyonu için gerekli belgeler de değişecek.
Okulda kapsayıcı eğitim
Yeni eğitim programı hem ortak sınıflarda hem de ayrı eğitim kurumlarında uygulanmaktadır. Engelli çocuklara yönelik eğitim programının hazırlanmasında öğretmenler, psikologlar ve doktorlar görev almaktadır. Çocuğu muayene eden bir komisyon oluştururlar. Bebeğin bir engeli varsa, doktor bir rehabilitasyon programı hazırlayacaktır. Öğrenme sürecinin ayrılmaz bir parçası olacaktır. Ebeveynler programın hazırlanmasında aktif rol alırlar.
Okullarda kapsayıcı eğitim çocukların öğrenme yeteneğini geliştirecek
İlköğretim okulları için devlet, farklı yeteneklere sahip çocuklar için eğitim programının içeriğini belirleyen gereksinimler belirlemiştir. Gelecekte, lise öğrencileri için bu tür gereksinimler oluşturulacaktır.
Temel okula dahil olma
Kaynaştırmanın amacı, engelli çocukları okul yaşamına tam katılıma çekmektir. Farklı ihtiyaçları olan çocuklar bir okulda birleştirilebilir. Kaynaştırma, farklı öğrenci grupları için kaliteli eğitim sağlayacaktır:
- Engelli çocuklar ve engelliler - toplumda sosyalleşmeyi kolaylaştıracak ekibin tam teşekküllü bir üyesi olma fırsatına sahip olacaklar;
- Sporcular - yarışmalardan uzun süre uzak kalma koşullarında bir takıma uyum sağlamak çok daha kolay hale gelecektir;
- Yetenekli çocuklar – yaratıcılıklarını ortaya çıkarmak için bireysel bir yaklaşıma ihtiyaçları vardır.
Öğretmenin görevi çocuğu yeteneklerine göre eğitmektir. Bu, eğitimsiz çocuk olmadığını kanıtlamamızı sağlar.
İlköğretim kapsamlı okulda modern müfredat
Kapsayıcı bir eğitim sistemi bir geçiş aşamasındadır. Uygulanmasına yönelik değişiklikler devam etmektedir:
- Öğretmenlerin özel eğitimi;
- Pedagojik teknolojilerin geliştirilmesi;
- Eğitim literatürünün derlenmesi;
- Eğitim psikologlarının çalışmaları için standardın kabulü;
- Bir öğretmenin etkinliği için bir standart geliştirme.
Bir öğretmen, bir öğretim yardımcısıdır. Görevi, engelli çocuklara ve engelli insanlara yardım sağlamaktır. Kaynaştırma sınıfında böyle 2 çocuk olmalıdır. Takımın tamamı 25 öğrenci olacak.
Kaynaştırma, farklı yeteneklere sahip öğrencileri bir araya getirecektir. Takım halinde çalışmayı, iletişim kurmayı ve arkadaş olmayı öğrenirler.