Dil bozuklukları, bir kişinin konuşma yeteneğini ve aynı zamanda iletişim kurmasını etkileyebilecek tüm bozuklukları içerir. Psikolojik veya fiziksel kökenli olabilirler (nörolojik, fizyolojik, vb.), konuşma ile ilgili olabilir, aynı zamanda anlambilimsel (doğru kelimeyi, kelimelerin anlamını, vb.)

Genellikle çocuklarda ortaya çıkan, daha çok dil ediniminde bozukluklar veya gecikmeler olan dil bozuklukları ile yetişkinleri ikincil olarak etkileyen bozukluklar (örneğin felçten sonra veya felçten sonra, travmadan sonra) arasında bir ayrım yapılır. Bir yaş grubundaki çocukların yaklaşık %5'inde dil gelişim bozukluğu olduğu tahmin edilmektedir.

Dil bozuklukları ve nedenleri çok çeşitlidir. En yaygın olanlar arasında:

• afazi (veya mutizm): Yazılı veya sözlü dili konuşma veya anlama yeteneğinin kaybı
• disfazi: çocuklarda dil gelişimi bozukluğu, yazılı ve sözlü
• dizartri: beyin hasarına veya çeşitli konuşma organlarına verilen hasara bağlı eklem bozukluğu
• kekemelik: konuşma akışı bozukluğu (genellikle kelimelerin ilk hecesinde tekrarlar ve blokajlar)
• bukkofasiyal apraksi: net bir şekilde konuşmanıza izin veren ağız, dil ve kasların hareketliliğinde bozukluk
• disleksi: yazılı dil bozukluğu
• la disfoni spazm : ses tellerinin spazmlarının neden olduğu ses bozukluğu (laringeal distoni)
• disfoni: ses sorunu (boğuk ses, uygun olmayan ses tonu veya yoğunluğu vb.)

Dil ve konuşma bozuklukları, çok çeşitli nedenlerle birçok varlığı bir araya getirir.

Bu bozuklukların psikolojik bir kökeni, kassal veya nörolojik bir kökeni, serebral vb.

Bu nedenle, dili etkileyebilecek tüm patolojileri listelemek imkansızdır.

Çocuklarda, diğerlerinin yanı sıra dil gecikmeleri ve bozuklukları bağlantılı olabilir:

• sağırlık veya işitme kaybı
• bağlanma bozuklukları veya psikoaffektif eksiklikler
• konuşma organlarının felci
• nadir nörolojik hastalıklar veya beyin hasarı
• nörogelişimsel bozukluklar (otizm)
• entelektüel eksiklik
• belirsiz bir nedene (çok sık)

Kendilerini ifade etme yeteneklerini kaybeden yetişkinlerde veya çocuklarda en yaygın nedenler (diğerlerinin yanı sıra):

• psikolojik şok veya travma
• serebral damar kazası
• kafa travması
• beyin tümörü
• nörolojik bir hastalık, örneğin: multipl skleroz, Parkinson hastalığı, amyotrofik lateral skleroz, demans ...
• yüz kaslarının felç veya zayıflığı
• Lyme hastalığı
• gırtlak kanseri (sesi etkiler)
• ses tellerinin iyi huylu lezyonları (nodül, polip vb.)

Dil, iletişimde anahtar unsurdur. Çocuklarda dil edinimi ve ustalığındaki zorluklar, kişiliklerinin ve entelektüel kapasitelerinin gelişimini değiştirebilir, akademik başarılarını, sosyal bütünleşmelerini vb. engelleyebilir.

Yetişkinlerde, örneğin nörolojik bir problemin ardından dil becerilerinin kaybıyla yaşamak son derece zordur. Bu, onu çevresindekilerden uzaklaştırabilir ve istihdam edilebilirliğinden ve sosyal ilişkilerinden ödün vererek kendisini tecrit etmeye teşvik edebilir.

 Genellikle, bir yetişkinde dil bozukluklarının ortaya çıkması, nörolojik bir bozukluğun veya beyin hasarının bir işaretidir: bu nedenle, özellikle değişiklik aniden ortaya çıkarsa, derhal endişelenmek ve danışmak gerekir.

Dil bozuklukları birçok varlığı ve patolojiyi bir araya getirir: ilk çözüm, ya hastanede ya da bir konuşma terapistinden tanı almaktır.

Bütün bu durumlarda çocuklarda konuşma terapisi takibi, rehabilitasyon ve tedavi için öneriler doğuracak eksiksiz bir değerlendirme elde etmeyi mümkün kılacaktır.

Bozukluk çok hafifse (pelteks, kelime dağarcığı eksikliği), özellikle küçük bir çocukta beklemek tavsiye edilebilir.

Yetişkinlerde, dil bozukluklarına yol açan serebral veya nörolojik patolojiler, uzmanlaşmış multidisipliner ekipler tarafından yönetilmelidir. Rehabilitasyon, özellikle felçten sonra genellikle durumu iyileştirir.