Okulu seven çocuklar var mı?
Evet, böyle bir çocuktum. Yanımda arkadaşlarım vardı, okulu seven sınıf arkadaşlarım - öğrenme sürecini seven.
Derslerde yeni şeyler öğrenmek, problemleri tutkuyla çözmek ve tarih, coğrafya, edebiyat ve biyoloji alanlarında bir şeyler tartışmak ilgimizi çekti.
Okula gitmek istemediğim tek bir gün hatırlamıyorum. Lisede, sadece derslerin kendisinde çalışmadık, her türlü ek yoğunlaştırmalarda okulda gece gündüz kalabalıktık.
Bu neydi? şanslı mıyım? Ama hayatımda, babamın işiyle bağlantılı olarak birçok okul değiştirdim. Ve her okula sevinçle koştum. Kontrolleri sevdim. Olimpiyatları sevdi. Öğretmenleri sevdi! Hayatımda sadece bir vasat öğretmenle tanıştım. Şimdi anladığım kadarıyla diğer insanlarla ilgilenmeyen bir insandı ama bir şekilde okula getirilmişti. Her ne kadar onu nereye götürürse götürsün, her yerde vasat bir uzman olurdu - böyle bir “karton”, eylemlerini rutin olarak yerine getirirdi. Ruhu olmayan bir adam! Her durumda, ruhu hiçbir eyleminde görünmüyordu. 10-12 yaşlarındayken bu hocanın mesleki kusurunun ne olduğunu tam olarak anlatamazdım tabii. Sadece ondan hoşlanmadım ve uzak durmaya çalıştım. Neyse ki öğretmenlerim arasında ruhu olan çok insan vardı. Hayatımda çok büyük bir şey yaptılar - bana derin anlamda bir profesyonelin kim olduğunu gösterdiler. Onları hayal kırıklığına uğratmamak için çok çalışıyorum.
Dostlarım, ne düşünüyorsunuz, bir profesyonel olarak kişisel olarak nasıl bir izlenim bırakıyorsunuz? İşinizde, bu işi yaptığınız kişiler tarafından ruhunuz fark edilecek mi?
Ruhunu yatırmak senin için önemli mi? Her zaman bir ruhun olduğu başkalarının çalışmalarını görmek sizin için önemli mi?