Alıştırmaların başarısının koşullarından biri, grup çalışmasının etkin organizasyonudur. Bu alıştırma liderlik eğitiminde kullanıldığı için (her ne kadar iletişim eğitimi için de harika olsa da!), eğitmenin görevlerinden biri de grup çalışmasının nasıl ve kim tarafından organize edileceğini görmektir. Liderleri belirleme veya kendilerini terfi ettirme unsuruna müdahale etmeyin. Koç, sadece ara sıra gösterinin son tarihinin yaklaştığını hatırlatarak eylemi teşvik eden bir gözlemci olarak kalır. Bazen bir koç aynı zamanda yaratıcı bir danışman da olabilir – mizansenin yapımına, giysi veya aksesuar detaylarına vb. dikkat edin. Ancak prova sürecinin organizasyonuna müdahale etmez.
Egzersizin gidişatını tartışırken, eğitmen grupla ilgili gözlemlerinden elde ettiği materyalleri kullanabilir. Dikkatini aşağıdaki noktalara çekmek istiyorum:
Gruptaki inisiyatifin sahibi kim?
— Kimlerin yaratıcı fikirleri diğer ekip üyeleri tarafından destekleniyor ve kimler desteklenmiyor? Neden? Niye?
— Lider nasıl belirlenir - kendi kendini tayin ederek mi yoksa grup katılımcılardan birine liderin yetkisini mi veriyor? Meslektaş liderliğini tanıtma girişimleri var mı yoksa tek bir lider mi belirlendi?
Grup bir liderin ortaya çıkmasına nasıl tepki veriyor? Gerilim, rekabet yatakları var mı, yoksa hepsi yükselen bir liderin etrafında mı gruplandırılıyor?
— Hangi ekip üyeleri, diğerlerinin fikirlerini ve eylemlerini grup eyleminin çevresine itmeye çalışıyor? Ortaklık kurmada kim inisiyatif alır, kim saldırganlık gösterir, kim takipçi konumunda kalır?
— Yargı ve eylemde bağımsızlığı kim gösterdi ve kim liderin veya çoğunluğun fikirlerini takip etmeyi tercih etti? Sınırlı bir zaman diliminde ortak bir görevde * takım çalışması verilen böyle bir taktik ne kadar verimliydi?
— Liderin grup üzerindeki etkisinin araçları çalışma sırasında değişti mi? Grubun ona karşı tutumu değişti mi? Lider ve ekip arasındaki etkileşim tarzı nedir?
— Katılımcıların etkileşimi kaotik miydi yoksa belirli bir yapısı mı vardı?
Grup çalışmasının listelenen unsurlarının değerlendirilmesi, ekiple katılımcıların etkileşiminin özelliklerini, grup içi ittifakların ve gerilimlerin varlığını, iletişim tarzlarını ve bireysel oyuncuların rollerini tartışmaya izin verecektir.
â € ‹â €‹ â € ‹â €‹ †‹â €‹ â € ‹