Yeni Dünya: 20 Yaşındakiler Ne İstiyor?

Nesillerin değişmesi barışçıl olamaz: Çocuklar ancak babalarına karşı bir zafer kazandıktan sonra yerlerini almaya hak kazanırlar. Ebeveynler, yavrularında yeni Bazarov'ların özelliklerini ayırt etmeye çalışarak bir iktidar mücadelesine hazırlanıyorlar. “Kendini göster” diyorlar. "Daha akıllı, daha güçlü, daha cesur olduğunu kanıtla." Ve yanıt olarak şunu duyarlar: "İyiyim."

Decembristlerin bir zamanlar "hükümsüz" nesli sadece Napolyon'u yenmekle kalmadı, aynı zamanda çara da meydan okudu. Sovyet sonrası ilk nesil, tarihsel şansını aşmış görünüyor.

Parlak şiirler yerine - rap albümleri ve Brodsky'nin taklitleri. Buluşlar yerine - bir günlük mobil uygulamalar. Partiler ve manifestolar yerine VKontakte grupları var. 20 yaşındaki modern gençlerin çoğu, lise “akıllıları” gibidir, öğretmenlerle küçük tartışmalara girmeye hazırdır, ancak dünyayı değiştirmezler.

Burada ve orada yaşlıların mırıltısını duyabilirsiniz: infantiles, “shkolota”! Atalarının uğrunda savaştıklarını ve acı çektiklerini çarçur ediyorlar. Sevmeyi ve fedakarlık yapmayı öğrenmediler. Onların varoluşsal seçimi Apple ve Android arasındadır. Başarıları, Pokemon'u yakalamak için tapınağa gitmek.

Kaygı, ihmalle karıştırılır: Ya savaş, kıtlık, tam işsizlik olursa? Evet, belki de panoyu bir karton bardaktan kapuçino ile doldurarak yeni bir Çernobil düzenleyecekler.

Şüpheciler, gerçeklikten soyutlandıklarını belirtmekten bıkmıyorlar: “Dünyanın tüm bilgisine sahip bir flash sürücünüz varsa, ormanda bir kulübe yapabilir veya yakınlarda doktor yoksa ekinizi kesebilir misiniz?” Ama çok abartmıyor muyuz? Gençliğin kusurlarının bir dezavantajı var mı? Anlamaya çalışalım.

Onlar tüketici! Bunun yerine deneyciler

Amerikalı psikolog Abraham Maslow, takipçilerinin bir piramit şeklinde sunduğu ihtiyaçlar teorisini formüle ettiğinde, Amerika Birleşik Devletleri'nde Büyük Buhran şiddetliydi. Çok azı üst "katlara", yani en gelişmiş ihtiyaçlara ulaşabilir.

Rusya'da kriz uzadı. Kıtlık ve elde edilenin sürdürülebileceğine dair belirsizlikle büyüyen nesiller temkinli ve ölçülüdür. Her şeye ulaşmaya, her şeyi denemeye çalışan gençler onlara mantıksız geliyor.

Ayrıca, "piramidin" üst katlarında sadece manevi değil, aynı zamanda oldukça maddi ihtiyaçlar da var. Örneğin, cinsel uyum ihtiyacı (sadece cazibe tatmini değil), mutfak lezzetleri ve diğer şehvetli zevkler. Gençler daha seçici oldular ve hedonist olarak etiketlendiler.

Ancak bolluk içinde yaşamak, mutlaka bir canlı deneyimden diğerine acele etmek anlamına gelmez. “Duyguların süpermarketi”nde dolaşan gençler, kendilerini tanımlamayı öğrenirler.

16 yaşındaki Alexandra, “22 yaşında genç bir adamla çıkmaya başladım” diye hatırlıyor. - İçinde tamamen çözüldüm: bana büyükannem ve büyükbabam gibi "ruhtan ruha" sevginin böyle olması gerektiği gibi görünüyordu. Birlikte yaşamaya başladık. Hiçbir şey yapmadım, oturdum ve işten eve gelmesini bekledim. Bunu varoluşun anlamı olarak gördüm.

Sonra kendi ilgi alanlarım olduğunu fark ettim, çalışmaya daha fazla zaman ayırmaya başladım, bir iş buldum, onsuz arkadaşlarla bir yere gitmeye başladım. Bana iyi gelen insanlar vardı, kısacık aşklar.

Açık bir ilişki istediğimi fark ettim. Partnerim için ilk başta bunu kabul etmek zor oldu, ancak deneyimlerimiz hakkında çok konuştuk ve ayrılmama kararı aldık. Şimdi 6 yıldır beraberiz… Bu formatta ikimizin de rahat olduğu ortaya çıktı.

Onlar tembel! Yoksa seçici mi?

"Gevşek, tahsil edilmemiş, olgunlaşmamış" - üniversite profesörleri, öğretmenler ve işverenler sert sıfatlardan kaçmazlar. İç çekirdekle ilgili sorun, sitemlerin ele alındığı kişiler tarafından da tanınır.

22 yaşındaki Elena, “Daha önce 24 yaşında insanlar zaten yetişkindi” diyor. — Uzun süre kendini aramak geleneksel değildi — bir aile kurman, iş bulman, ayağa kalkman gerekiyordu. Artık hırsların dizginlerini serbest bırakıyoruz, sıkıcı ve tatsız anlardan sıyrılmaya çalışıyoruz. Ebeveynlerinin arka planına karşı, gençlerin sonsuz üçlü ve çalılar olduğu ortaya çıkıyor.

Psikoterapist Marina Slinkova, “Ebeveynler 90'ların çocukları tarafından destansı kahramanlar olarak algılanıyor - güçlü, zorluklarla başa çıkabilen” diyor. – Hayatları bir dizi üstesinden gelmekti: beğen ya da beğenme, güçlü olmalısın. Ancak ebeveynler hayatta kaldı, tutkuların yoğunluğu düştü, her şey zaten mutluluk için orada. Çocuklar ilham aldı: Artık hiçbir şey sizi durduramaz, devam edin!

Ancak "erişme makinesinin" başarısız olduğu yer burasıdır. Aniden, "ileri düzey" ebeveyn kurallarının artık geçerli olmadığı ortaya çıktı. Hatta bazen araya giriyorlar.

"90'ların çocuklarının" yaşam stratejilerini inceleyen Validata sosyologları, "Başarıya doğru kademeli hareket modeli zarar gördü" diyor. Olimpiyatta zafer ve kırmızı bir diploma ana zaferler olarak kalabilir.

"Ve hepsi bu mu?" Hayallerini kurumsal bir kulede rahat bir sandalye için takas etmesi teklif edilen parlak bir mezunu hayal kırıklığına uğramış bir şekilde soluyor. Peki ya dünyayı değiştirenler?

Belki de iyi öğrenilmiş derslerden daha fazlasını gerektirir? Ve eğer buna sahip değilsem, sıradan olduğunuzu anlama riskinin olduğu acı verici bir rekabete girmeden sadece ilginç bir konuşmacı ve “deneyimli” bir amatör olarak kalmak daha güvenlidir.

Onlar kaba! Ve yine de savunmasız

Trollük, küfürlü sözlerin her yerde kullanımı, herhangi bir fikirle alay etme ve herhangi bir şeyi mem yapma istekliliği - ağ öncüleri neslinin duyarlılık ve empati yeteneğinden yoksun olduğu görülüyor.

Ancak siberpsikolog Natalia Bogacheva resmi farklı görüyor: “Troller kullanıcılar arasında çoğunluğu oluşturmuyor ve genellikle manipülasyona, narsisizm ve psikopatiye yatkın insanlar. Ayrıca, çevrimiçi topluluk genellikle psikolojik destek alabileceğiniz bir yer haline gelir.

Kullanıcılar birine yardım etmek, kayıp insanları bulmak, adaleti sağlamak için bir araya geldiklerinde örnekler görüyoruz. Belki empati, bu nesil için farklı şekilde çalışır, ancak var olmadığını söyleyemezsiniz.”

Peki ya uzaktan iletişim alışkanlığı? Gençlerin birbirini anlamasını engelliyor mu?

“Evet, iletişimin sözlü ve sözsüz bileşenlerinin oranı değişiyor; uzaktan, muhatabın yaşadığı duyguları daha da kötü anlıyoruz, ”diye devam ediyor Natalia Bogacheva. – Ama ayrıntıları fark etmeyi ve yorumlamayı öğreniyoruz: Mesajın sonunda nokta olsun ya da olmasın gülen bir yüz koyun. Bütün bunlar önemli ve ipuçları sağlıyor.”

Gençlik iletişim tarzı, “seviyorum” yerine bir kalbin düşünülemeyeceği birine kaba ve garip geliyor. Ama hayatla birlikte değişen yaşayan bir dildir.

Onlar dağınık! Ama esnekler

Birinden diğerine kolayca geçerler: Sandviç çiğnerler, habercide bir toplantı düzenlerler ve sosyal ağlardaki güncellemeleri paralel olarak takip ederler. Klip bilinci olgusu, uzun süredir ebeveynleri ve öğretmenleri endişelendiriyor.

Şu anda fırtınalı ve heterojen bir bilgi akışı içinde yaşıyorsak, dikkatin sürekli olarak dağılmasından nasıl kaçınılacağı hala belirsizdir.

Natalia Bogacheva'ya göre, "dijital nesil", bireysel bilişsel süreçler düzeyinde bile gerçekten farklı düşünüyor: "Bazen bir şeye odaklanmak isterler, ancak bunu yapamazlar."

Ve daha yaşlı olanlar için, aynı anda üç şeyi nasıl yapabileceğiniz net değil. Görünüşe göre bu boşluk daha da büyüyecek - Google haritaları olmadan arazide nasıl gezineceğini ve tüm dünya ile aynı anda iletişim kurmadan nasıl yaşayacağını bilmeyen yeni nesil yolda.

Ancak, MÖ XNUMX. yüzyılda. e. Filozof Plato, yazının ortaya çıkmasıyla hafızaya güvenmeyi bırakıp “sahte akıllı” olmamız gerçeğine içerledi. Ancak kitaplar, insanlığa hızlı bir bilgi aktarımı ve eğitimde bir artış sağladı. Okuma becerisi fikir alışverişinde bulunmamıza, ufkumuzu genişletmemize izin verdi.

Psikologlar, gençlerde zihnin esnekliğini, bilgi akışında gezinme yeteneğini, çalışma belleğinde ve dikkat süresinde artışa ve çoklu görev eğilimine dikkat çekiyor. Verimlilik üzerine kitapların yazarları, çağdaşları ölmekte olan yeteneklere yas tutmaya değil, “dijital devrim”in müziğini daha dikkatli dinlemeye ve onunla birlikte hareket etmeye teşvik ediyor.

Örneğin, Amerikalı tasarımcı Marty Neumeyer, zihinsel güçlerin beyin ve makine arasında bölüneceği bir çağda, disiplinler arası becerilerin talep edileceğine inanıyor.

Gelişmiş sezgi ve hayal gücü, farklı verilerden hızlı bir şekilde büyük bir resim toplama, fikirlerin pratik potansiyelini görme ve yeni alanları keşfetme yeteneği - onun görüşüne göre gençlerin her şeyden önce öğrenmesi gereken şey budur.

Sinsiler mi? hayır, bedava

TheQuestion kullanıcısı olan öğrenci Slava Medov, “XNUMX. yüzyılın kahramanlarının taşıdığı idealler gibi ideolojiler de çöktü” diye yazıyor. – Genç bedeninizi feda ederek kendinizi kahraman yapmayın. Şimdiki bir insan bunu bir Danko eylemi olarak algılamayacaktır. "Fix Price" dan bir el feneri varsa kimin kalbine ihtiyacı var?

Apolitiklik ve olumlu bir program formüle etme isteksizliği, son yılların ana gençlik alt kültürü olan yenilikçilere suçlanıyor. Siyaset bilimci Anna Sorokina, 20 yaşındakilerin neredeyse hiç siyasi sempati duymadığını, ancak savunmaya hazır oldukları sınırlar konusunda ortak bir anlayış olduğunu belirtiyor.

O ve meslektaşları, XNUMX Rus üniversitesinden öğrencilerle röportaj yaptı. “Hayatınızı ne rahatsız edecek?” sorusunu sorduk. diyor. “Birleştirici fikir, kişisel yaşama ve yazışmalara izinsiz girmenin, internete erişimi sınırlandırmanın kabul edilemezliğiydi.”

Amerikalı filozof Jerrold Katz, 90'ların ortalarında, İnternet'in yayılmasının liderlik yerine bireysellik etiğine dayalı yeni bir kültür yaratacağını öngördü.

“Yeni topluluğun tek hakim etik fikri bilgi özgürlüğü olacak. Aksine, buna elini uzatmaya çalışan herkes şüphelidir - hükümet, şirketler, dini kuruluşlar, eğitim kurumları ve hatta ebeveynler, ”diye inanıyor filozof.

Belki de bu, “kafasında kral olmayan” neslin ana değeridir - herhangi biri olma ve bundan utanmama özgürlüğü? Kırılgan olun, deney yapın, değiştirin, otoriteye bakmadan hayatınızı inşa edin. Ve devrimler ve "büyük inşaat projeleri", düşünürseniz, herkes zaten dolu.