Narsist ebeveynler bazen çocuklarını “ideal” kişilikler olarak yetiştirmek amacıyla yetiştirirler. Psikanalist Gerald Schonewulf, böyle bir yetiştirmenin hikayelerinden birini anlatıyor.
Size annesinin kendisinden "küçük bir dahi" yetiştirmeye çalıştığı bir çocuğun hikayesini anlatacağım. Aynı zamanda kendini ifşa edilmemiş bir dahi olarak görüyordu ve ailesinin entelektüel yeteneklerinin sonuna kadar gelişmesini engellediğine ikna olmuştu.
Geç bir oğlu Philip'i doğurdu ve en başından beri çocuğu ihtiyaçlarını karşılamanın bir aracı olarak algıladı. Yalnızlığını aydınlatması ve ailesinin onun hakkında yanıldığını kanıtlaması gerekiyordu. Çocuğun onu, harika bir anneyi idolleştirmesini istedi, ama asıl mesele, onun bir dahi, kendi "dehasının" bir devamı olarak büyümesidir.
Doğumdan itibaren Philip'e akranlarından daha iyi, daha akıllı, daha güzel ve genellikle "yüksek sınıf" olduğu konusunda ilham verdi. “Temel” hobileriyle onu “şımartacaklarından” korktuğu için mahalledeki çocuklarla oynamasına izin vermedi. Hamileliği sırasında bile ona yüksek sesle kitap okudu ve oğlunu, başarısının sembolü olacak zeki, erken gelişmiş bir çocuk olarak yetiştirmek için her şeyi yaptı. Üç yaşına geldiğinde zaten okuyup yazabiliyordu.
İlkokulda, gelişim açısından diğer çocukların çok önündeydi. Sınıftan "atladı" ve öğretmenlerin favorisi oldu. Philip, akademik performansta sınıf arkadaşlarını çok geride bıraktı ve annesinin umutlarını tamamen haklı çıkardı. Ancak sınıftaki çocuklar ona zorbalık etmeye başladılar. Şikayetlere yanıt olarak anne, “Sadece seni kıskanıyorlar. Onlara dikkat etmeyin. Senden nefret ediyorlar çünkü her şeyde senden daha kötüler. Dünya onlarsız daha iyi bir yer olurdu.»
Artık sadece kıskanıldığı gerçeğiyle kendini avutamadı: akademik performansı önemli ölçüde düştü ve şimdi kıskanacak hiçbir şey yoktu.
Lisede geçirdiği süre boyunca, annesi tamamen Philip'ten sorumluydu. Çocuk onun talimatlarından şüphe etmesine izin verirse, ciddi şekilde cezalandırıldı. Sınıfta bir dışlanmış olarak kaldı, ancak bunu sınıf arkadaşları üzerindeki üstünlüğü ile açıkladı.
Gerçek sorunlar, Philip seçkin bir üniversiteye girdiğinde başladı. Orada genel arka plana karşı öne çıkmayı bıraktı: kolejde yeterince zeki öğrenci vardı. Ayrıca, sürekli anne koruması olmadan yalnız kaldı. Garip olduğunu düşünen diğer adamlarla birlikte bir yurtta yaşıyordu. Artık sadece kıskanıldığı gerçeğiyle kendini avutamadı: akademik performansı önemli ölçüde düştü ve şimdi kıskanacak hiçbir şey yoktu. Aslında zekasının ortalamanın altında olduğu ortaya çıktı. Kırılgan özgüveni çöküyordu.
Annesinin ona olmayı öğrettiği kişi ile gerçek Philip arasında gerçek bir uçurum olduğu ortaya çıktı. Daha önce mükemmel bir öğrenciydi, ancak şimdi birkaç dersi geçemedi. Diğer öğrenciler onunla alay ettiler.
Öfkeliydi: Bu "hiç kimseler" ona nasıl gülmeye cüret eder? En çok da kızların alaycılığı onu incitiyordu. Annesinin dediği gibi hiç yakışıklı bir dehaya dönüşmedi, aksine, kısa bir burnu ve küçük gözleri olan cılız ve çekici değildi.
Birkaç olaydan sonra, paranoid şizofreni teşhisi konduğu bir psikiyatri hastanesinde sona erdi.
Misilleme olarak, Philip sınıf arkadaşlarıyla yaramazlık düzenlemeye başladı, kızların odalarına girdi, hatta bir kez öğrencilerden birini boğmaya çalıştı. Birkaç benzer olaydan sonra, paranoid şizofreni teşhisi konduğu bir psikiyatri hastanesinde sona erdi. O zamana kadar, sadece bir dahi olmadığına, aynı zamanda olağanüstü yeteneklere de sahip olduğuna dair yanıltıcı fikirlere sahipti: örneğin, dünyanın diğer ucundaki bir insanı düşünce gücüyle öldürebilirdi. Beyninin başka hiç kimsenin sahip olmadığı özel nörotransmitterlere sahip olduğundan emindi.
Bir psikiyatri hastanesinde birkaç yıl geçirdikten sonra, sağlıklıymış gibi davranma konusunda yeterince başarılı oldu ve kendini serbest bıraktı. Ama Philip'in gidecek yeri yoktu: Hastaneye vardığında annesi öfkelendi, hastane yönetiminde bir skandal çıkardı ve orada kalp krizinden öldü.
Ancak sokaktayken bile, Philip kendini diğerlerinden üstün görmeye devam etti ve üstünlüğünü başkalarından gizlemek ve kendini zulümden korumak için sadece evsiz gibi davrandığına inanıyordu. Dehasını tanımayı reddeden bu dünyadan hâlâ nefret ediyordu.
Philip sonunda onun dehasını takdir eden kişi olacağını umuyordu.
Philip bir kez metroya indi. Giysileri kirliydi, kötü kokuyordu: Haftalardır yıkanmamıştı. Philip platformun kenarında güzel bir genç kız gördü. Zeki ve tatlı göründüğünden, sonunda onun dehasını takdir edecek türden biri olmasını umuyordu. Yanına yaklaştı ve saati sordu. Kız ona hızlı bir bakış attı, itici görünüşünü takdir etti ve çabucak arkasını döndü.
Ondan iğreniyorum, diye düşündü Philip, o da herkes gibi! Onunla dalga geçen diğer kolej kızlarını hatırladı, ama aslında onun etrafında olmaya bile layık değildi! Annemin, dünyanın bazı insanlar olmadan daha iyi bir yer olacağına dair sözlerini hatırladım.
Tren istasyona girerken, Philip kızı raylara itti. Onun yürek burkan çığlığını duyunca hiçbir şey hissetmedi.