Psikoloji

Hepimiz başarılı çocuklar yetiştirmenin hayalini kurarız. Ancak eğitim için tek bir reçete yoktur. Şimdi çocuğun hayatta zirvelere ulaşması için yapılması gerekenleri söyleyebiliriz.

Övmek mi eleştirmek mi? Gününü dakikasına göre mi planla yoksa ona tam bir özgürlük mü tanıyacaksın? Kesin bilimleri sıkıştırmaya veya yaratıcı yetenekler geliştirmeye zorlamak mı? Hepimiz ebeveynliği kaçırmaktan korkarız. Psikologlar tarafından yapılan son araştırmalar, çocukları başarıya ulaşan ebeveynlerin bir takım ortak özelliklerini ortaya çıkardı. Gelecekteki milyonerlerin ve başkanların ebeveynleri ne yapar?

1. Çocuklardan ev işi yapmalarını isterler.

Stanford Üniversitesi eski dekanı ve Let Them Go: Çocukları Yetişkinliğe Nasıl Hazırlar (MYTH, 2017) kitabının yazarı Julie Litcott-Hames, “Bulaşıkları çocuklar yıkamıyorsa, o zaman başkaları onlar için yapmalıdır” diyor. ).

“Çocuklar ev ödevlerinden serbest bırakıldıklarında, bu işin yapılması gerektiği konusunda bir anlayış almadıkları anlamına geliyor” diye vurguluyor. Ebeveynlerine evde yardım eden çocuklar, sorumluluk alabilen daha empatik ve işbirlikçi çalışanlar yaratır.

Julie Litcott-Hames, bir çocuğa çalışmayı ne kadar erken öğretirseniz, onun için o kadar iyi olduğuna inanıyor - bu, çocuklara bağımsız yaşamanın her şeyden önce kendinize hizmet edebilmek ve hayatınızı donatmak anlamına geldiği fikrini verecektir.

2. Çocukların sosyal becerilerine dikkat ederler

"Sosyal zekası" gelişmiş, yani başkalarının duygularını iyi anlayan, çatışmaları çözebilen ve bir ekip içinde çalışabilen çocuklar, genellikle 25 yaşına kadar iyi bir eğitim alır ve tam zamanlı işler alırlar. Bu kanıtlanmıştır. Pennsylvania Üniversitesi ve Duke Üniversitesi tarafından 20 yıl boyunca yürütülen bir çalışma ile.

Ebeveynlerin yüksek beklentileri, çocukların onlara yetişmek için daha fazla çaba harcamasına neden olur.

Aksine, sosyal becerileri gelişmemiş çocukların tutuklanma olasılığı daha yüksekti, sarhoşluğa yatkındı ve iş bulmaları daha zordu.

Çalışma yazarı Christine Schubert, “Ebeveynlerin ana görevlerinden biri çocuklarına yetkin iletişim ve sosyal davranış becerilerini aşılamaktır” diyor. “Bu konuya çok dikkat eden ailelerde çocuklar duygusal olarak daha istikrarlı büyürler ve büyümenin krizlerini daha kolay atlatırlar.”

3. Çıtayı yükseğe koydular

Ebeveynlerin beklentileri, çocuklar için güçlü bir motivasyon kaynağıdır. Bu, Amerika Birleşik Devletleri'nde altı binden fazla çocuğu kapsayan anket verilerinin analizi ile kanıtlanmıştır. Çalışmanın yazarları, “Çocukları için harika bir gelecek öngören ebeveynler, bu beklentilerin gerçeğe dönüşmesini sağlamak için daha fazla çaba sarf ettiler” diyor.

Belki de sözde "Pygmalion etkisi" de bir rol oynar: Ebeveynlerin yüksek beklentileri, çocukların onlara yetişmek için daha fazla çaba harcamasına neden olur.

4. Birbirleriyle sağlıklı bir ilişkileri var

Her dakika tartışmaların yaşandığı ailelerin çocukları, birbirlerine saygı duymanın ve dinlemenin geleneksel olduğu ailelerdeki yaşıtlarına göre daha başarısız büyüyorlar. Bu sonuç, Illinois Üniversitesi'nden (ABD) psikologlar tarafından yapıldı.

Aynı zamanda, çatışmasız bir ortamın tam teşekküllü bir aileden daha önemli bir faktör olduğu ortaya çıktı: çocuklarını sevgi ve özenle yetiştiren bekar anneler, çocukların başarılı olma olasılığı daha yüksekti.

Bir araştırma, boşanmış bir baba çocuklarını sık sık gördüğünde ve anneleriyle iyi bir ilişki sürdürdüğünde, çocukların daha iyi olduğunu buldu. Ancak boşandıktan sonra anne-baba ilişkilerinde gerginlik devam ederse, bu çocuğu olumsuz etkiler.

5. Örnek olarak liderlik ederler.

Ergenlik çağında (18 yaşından önce) hamile kalan annelerin okulu bırakma ve eğitimlerine devam etmeme olasılıkları daha yüksektir.

Temel aritmetikte erken ustalık, yalnızca kesin bilimlerde değil, aynı zamanda okumada da gelecekteki başarıyı önceden belirler.

Psikolog Eric Dubov, çocuğun sekiz yaşında olduğu sırada ebeveynlerin eğitim seviyesinin, 40 yıl içinde profesyonel olarak ne kadar başarılı olacağını doğru bir şekilde tahmin edebileceğini buldu.

6. Matematiği erken öğretirler

2007'de ABD, Kanada ve Birleşik Krallık'taki 35 okul öncesi öğrenciden elde edilen verilerin bir meta analizi, okula başladıklarında zaten matematiğe aşina olan öğrencilerin gelecekte daha iyi sonuçlar verdiğini gösterdi.

Çalışmanın yazarı Greg Duncan, "Sayma, temel aritmetik hesaplamalar ve kavramlara erken hakim olmak, yalnızca kesin bilimlerde değil, aynı zamanda okumada da gelecekteki başarıyı belirler" diyor. “Bunun neyle bağlantılı olduğunu kesin olarak söylemek henüz mümkün değil.”

7. Çocuklarıyla güven inşa ederler.

Duyarlılık ve özellikle erken yaşta bir çocukla duygusal temas kurabilme yeteneği, gelecekteki tüm yaşamı için son derece önemlidir. Bu sonuç, Minnesota Üniversitesi'nden (ABD) psikologlar tarafından yapıldı. Yoksulluk ve yoksunluk içinde doğanların, sevgi ve sıcaklık ortamında büyüdüklerinde büyük akademik başarı elde ettiklerini buldular.

Psikolog Lee Raby, ebeveynler “bir çocuğun sinyallerine hızlı ve yeterli bir şekilde yanıt verdiğinde” ve çocuğun dünyayı güvenli bir şekilde keşfetmesini sağladığında, işlevsiz bir çevre ve düşük eğitim seviyesi gibi olumsuz faktörleri bile telafi edebilir, dedi. çalışmanın yazarlarından.

8. Sürekli stres içinde yaşamazlar.

Sosyolog Kei Nomaguchi, “Çocukları arasında acele etmek ve çalışmak zorunda kalan anneler, çocuklarına kaygılarını “bulaştırıyor” diyor. Ebeveynlerin çocuklarıyla geçirdikleri zamanın onların refahını ve gelecekteki başarılarını nasıl etkilediğini inceledi. Bu durumda sürenin değil, kalitenin daha önemli olduğu ortaya çıktı.

Bir çocuğun hayatta başarılı olup olmayacağını tahmin etmenin en kesin yollarından biri, başarı ve başarısızlığın nedenlerini nasıl değerlendirdiğine bakmaktır.

Kei Nomaguchi, aşırı, boğucu bakımın ihmal kadar zararlı olabileceğini vurguluyor. Çocuğu tehlikeden korumaya çalışan ebeveynler, karar vermesine ve kendi yaşam deneyimini kazanmasına izin vermez.

9. “Büyüme zihniyetine” sahipler

Bir çocuğun hayatta başarılı olup olmayacağını tahmin etmenin kesin bir yolu, başarı ve başarısızlığın nedenlerini nasıl değerlendirdiklerine bakmaktır.

Stanford psikoloğu Carol Dweck, sabit bir zihniyet ile gelişimci bir zihniyet arasında ayrım yapıyor. Birincisi, yeteneklerimizin sınırlarının en başından belirlendiği ve hiçbir şeyi değiştiremeyeceğimiz inancıyla karakterize edilir. İkincisi, çaba sarf ederek daha fazlasını başarabileceğimizi.

Ebeveynler bir çocuğa doğuştan gelen bir yeteneğe sahip olduğunu ve diğerine doğası gereği “yoksun” olduğunu söylerse, bu her ikisine de zarar verebilir. İlki, ideal olmayan sonuçlar nedeniyle, değerli hediyesini kaybetmekten korkarak tüm hayatı boyunca endişelenecek ve ikincisi, “doğayı değiştiremezsiniz” diye kendi üzerinde çalışmayı reddedebilir.

Yorum bırak